نظم قسم المعلومات وتقنيات المعرفة في كلية الآداب بجامعة البصرة  ندوة علمية بعنوان (تكنولوجيا الواقع المعزز والافتراضي في التعليم والتدريب)

وتضمنت الندوة ثلاثة محاور علمية تناولت أبرز تطبيقات هذه التقنيات الحديثة في المجالات التعليمية والمعرفية.

ففي المحور الأول، تناولت المدرس الدكتور بتول حميد موضوع دور تكنولوجيا الواقع المعزز في التعليم المدرسي والجامعي، موضحةً أثر هذه التقنيات في تعزيز التفاعل بين الطلبة والمادة العلمية، فضلاً عن دورها في تبسيط المفاهيم وتقديم المحتوى بصورة أكثر وضوحاً وتشويقاً.

أما المحور الثاني، فقدمه المدرس سامر صباح بعنوان تحديات وفرص استخدام المحاكاة في التعليم وبيئة التعلم، مستعرضاً أبرز المعوقات التي تواجه تطبيق هذه التقنيات، إلى جانب الفرص التي يمكن استثمارها لتطوير العملية التعليمية.

فيما قدمت المدرس المساعد سعاد نعيم المحور الثالث بعنوان توظيف الواقع المعزز في مؤسسات المعلومات: من إدارة المحتوى إلى صناعة تجربة معرفية تفاعلية، مبينةً أهمية هذه التطبيقات في تطوير الخدمات المعلوماتية وخلق بيئات معرفية أكثر تفاعلاً.

وأكدت رئيس القسم  الأستاذ الدكتورة آمال عبد الرحمن، في تصريح لها، أهمية مواكبة التطورات التقنية الحديثة، والعمل على تعزيز مهارات الطلبة والباحثين بما ينسجم مع متطلبات العصر الرقمي