نوقشت صباح يوم الخميس الموافق 22/9/2022 في قسم اللغة الإنكليزية في كلية الآداب بجامعة البصرة رسالة الماجستير الموسومة ب (فاعلية تدريس مهارة الاستماع للمتعلمين العراقيين في المدارس الثانوية للغة الإنكليزية بوصفها لغة أجنبية على مهارة التحدث لديهم).
وتضمنت الرسالة التي قدمتها الطالبة انتصار ستار عبد الحسن خمسة فصول ناقش
الفصل الاول المقدمات وتضمن الفصل الثاني الجانب النظري وبحث الفصل الثالث منهج البحث وتطرق الفصل الرابع الى تحليل البيانات وتفسيرها وركز الفصل الخامس على الخاتمة والاقتراحات
وتهدف الرسالة في التحقيق في فاعليه وتأثير تدريس مهارة الاستماع على تحسن مهارة التكلم لدى متعلمين اللغة الإنجليزية كلغة أجنبيه بالأخص طلاقة التحدث لديهم في اللغة الإنجليزية وان الهدف الرئيسي التالي لهذه الدراسة هو معرفة كيف يقيم مدرسين اللغة الانكليزية كلغة أجنبيه مهارة الاستماع بالمقارنة مع مهارات اللغة الاخرى( التكلم، القراءة والكتابة) وعما اذا كانوا يقومون بتدريس هذه المهارة بصوره ملائمة وصحيحه حسب إرشادات كتاب دليل المدرس للكتاب الموصوف " الإنجليزية لأجل العراق"
وأظهرت نتائج الإختبارين القبلي والبعدي بأن هناك فرق أحصائي ذو دلاله أحصائيه في إنجازات المجموعة التجريبية في الاختبار القبلي والبعدي لصالح الاختبار البعدي وكذلك أظهرت نتائج الأستبانه بأن مدرسين اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية يقيمون أهمية إلاستماع بنفس اهمية مهارات اللغة الاخرى.
